Orientador: Prof(a). Dr(a). Adriana Leitão Martins Páginas: 136 Resumo Esta pesquisa busca contribuir para a investigação dos aspectos retrospectivo e aproximativo em português brasileiro e inglês americano. Especificamente, busca-se investigar as realizações morfossintáticas e os advérbios semanticamente relacionados aos aspectos aspectos retrospectivo e aproximativo associados ao tempo presente em ambas línguas citadas. Sobre as realizações...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Nome. Roberto de Freitas Junior Páginas: 109 Resumo Com base no arcabouço teórico da Linguística Funcional-Cognitiva, em especial, no modelo da Gramática de Construções Baseada no Uso, esta dissertação se propõe a realizar uma análise sincrônica das construções de estrutura argumental [(X)[Morrer SN]] e [(X)[Acabar SN]] no Português do Brasil (PB), a...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Maria Maura da Conceição Cezario Coorientador: Prof(a). Dr(a). Dennis da Silva Castanheira Páginas: 98 Resumo Esta dissertação tem como objetivo geral analisar comparativamente as construções oracionais em português e em italiano introduzidas por “dado que”, “posto que”, “dato che” e “posto che”, no que diz respeito às propriedades funcionais e discursivas, com...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Karen Sampaio Braga Alonso Páginas: 000 Resumo Neste trabalho são analisadas quali-quantitativamente as construções anafóricas de atribuição explícita, tais como em Pedro tá se achando o gostosão e Maria tá se sentindo excluída; as construções intensivas de atribuição implícita, como em Larissa tá se achando e Carlos tá se sentindo; e a...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Marcelo Alexandre Silva Lopes de Melo Páginas: 78 Resumo A presente pesquisa buscou investigar a relação entre o processo de aprendizagem do código da escrita e o conhecimento linguístico – no nível sonoro – dos falantes. Melo e Silva (2022) observaram, em um experimento de subtração de fones com palavras e pseudopalavras,...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Nome. Marcus Antonio Rezende Maia Páginas: 99 Resumo A pesquisa teve por objetivo investigar o processamento psicolinguístico de metáforas convencionais e novas/pouco convencionais do português brasileiro, comparativamente a seus sentidos literais correspondentes, através de um experimento de rastreamento ocular. Foram contrastadas sentenças nominais do tipo “X é um Y”, induzidas a um...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Nome. Marije Soto Páginas: 189 Resumo O presente estudo consiste em uma pesquisa experimental, que mediu as habilidades musicais e de consciência fonológica de crianças de 7 a 10 anos de idade, de escola pública de pedagogia Waldorf em Nova Friburgo, com o objetivo de investigar a existência de correlação entre as...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Nome. Marcus Antonio Rezende Maia Páginas: 102 Resumo O presente trabalho observa o fenômeno morfossintático da concordância verbal de terceira pessoa do plural e visa a contribuir na discussão da interface Sintaxe/Semântica, baseando-se no modelo de processamento syntax-first, o qual sugere que o processo sintático precede o processo semântico (Frazier e Fodor,...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Lilian Vieira Ferrari Páginas: 86 Resumo O Muro de Berlim (1961-1989) foi um símbolo central da Guerra Fria, criado para impedir a fuga da Alemanha Oriental para a Ocidental e demarcar a divisão entre as áreas sob a influência soviética e as administradas pelos Aliados. Sua existência não apenas dividiu fisicamente a...Read More

Orientador: Prof(a). Dr(a). Diogo Oliveira Ramires Pinheiro Páginas: 127 Resumo O presente estudo tem como objetivo investigar as diferenças e semelhanças conceptuais dos dêiticos eu e você em suas interpretações genéricas. Como quadro teórico, adotamos as premissas da Linguística Cognitiva, com ênfase na abordagem mais recente da Teoria dos Espaços Mentais, a Basic Communicative Spaces...Read More