Representação e acesso ao conhecimento fonológico em crianças com dislexia do desenvolvimento

Título: Representação e acesso ao conhecimento fonológico em crianças com dislexia do desenvolvimento Orientador:Christina Abreu Gomes Páginas: 108 O presente estudo analisou o desempenho de 11 crianças disléxicas e 13 crianças com desenvolvimento típico – ambos os grupos com idades entre os 8 e os 11 anos – em um teste de Nomeação de Figuras, a fim...
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Título: Fonologia da língua Paresi-Haliti (Arawak) Orientador:Bruna Franchetto Páginas: 321 Este trabalho apresenta uma descrição preliminar da fonética e da fonologia da variante majoritária da língua Paresi-Haliti (Arawak). A língua Paresi-Haliti conta com 1649 falantes que vivem em 30 aldeias em 10 áreas indígenas no Estado de Mato Grosso, Brasil. O primeiro capítulo introduz a forma de...
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Título:Variação na concordância de número em duas comunidades rurais afro-brasileiras Orientador:Maria Luiza Braga Páginas: 112 Nesta dissertação investigamos as orações circunstanciais de gerúndio no português do Brasil. Tendo por base teórica os pressupostos da linguística funcional, analisamos as referidas orações em textos falados e escritos. Discutimos inicialmente o estatuto sintático das orações investigadas e as relações...
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Título:“Quando e não sou eu”: mesclagem conceptual em dêiticos de primeira pessoa Orientador: Lilian Ferrari Páginas: 70 Este trabalho insere-se nas propostas de estudos e pesquisas no âmbito da Lingüística Cognitiva, que têm como objeto privilegiado de investigação as operações cognitivas envolvidas na mente humana no processo de construção do significado a partir de pistas lingüísticas específicas....
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Título:“Desliga senão acaba a pilha!” O uso de construções formulaicas na aquisição de condicionais Orientador: Lilian Ferrari Páginas: 80 O presente trabalho investiga o uso de construções condicionais por crianças em processo de aquisição da linguagem, a partir do referencial teórico da Lingüística Cognitiva. As construções formulaicas do tipo [X senão Y] são enfocadas no estudo, considerando-se...
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Título:A negação no contato entre dialetos Orientador: Lilian Ferrari Páginas: 87 Esta dissertação investiga a estrutura de sentenças negativas no Português Brasileiro (PB), a partir do contato dialetal entre cariocas e cearenses, com foco sobre aquelas em que a partícula não aparece anterior ao verbo [não V], anterior e posterior ao verbo [não V não] ou somente...
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Título: A passagem de pronome relativo para conjunção latina: uma abordagem funcional Orientador: Mario Eduardo e Vanda Santos Páginas: 188 Este trabalho tem como finalidade detectar a passagem de pronome relativo latino quod a conjunção integrante, usando por linha teórica os preceitos da Gramática Funcionalista, entre eles a teoria da gramaticalização, que é a principal orientação desta pesquisa,...
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Título: A ordenação dos advérbios temporais e/ou aspectuais em -mente no português escrito contemporâneo Orientador: Maria Maura Cezario Páginas: 88 O presente trabalho está focado no estudo da ordenação dos advérbios com sufixo -mente e valor básico de tempo. Consideramos não somente os advérbios com noção aspectual ou temporal, mas também aqueles itens que apresentavam uma polissemia tempo/aspecto...
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Título:A Rede de Construções em Para (SN) Infinitivo: uma abordagem centrada no uso para as relações de herança e mudança construcionais Orientadores: Maria Luiza e Maria Margarida
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Título:Do tratamento formal da fala conectada em francês Orientadores: Marília Facó Soares
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