Título: Elementos estruturais no acesso lexical: o reconhecimento de palavras multimorfêmicas no Português Brasileiro Orientador: Marcus Maia e Aniela Improta França Páginas: 88 O trabalho faz uma revisão dos principais modelos do processamento lexical, retomando e discutindo diferentes estudos realizados nas últimas três décadas, e descreve um experimento que se propõe investigar o papel do processamento morfológico no...Read More

Título: Processamento métrico e sintático de bilíngues tardios de espanhol e alemão: evidências de ERP Orientador: Aniela Improta França Páginas: 108 Nos primeiros anos de vida, indivíduos codificam lingüisticamente propriedades prosódicas significantes para a L1, tornando-se insensíveis para as não-relevantes. Dupoux et al (1997) reportam uma “surdez” acentual em falantes nativos de francês, língua sem acentuação lexical contrastiva....Read More

Título: Aquisição de interrogativas e causativas do japonês por falantes do português brasileiro Orientador: Marcia Damaso Páginas: 84 Esta dissertação possui como objetivo investigar a aquisição de estruturas interrogativas e estruturas causativas em língua japonesa como L2, por parte de falantes nativos de português brasileiro, estudantes universitários da língua japonesa. Para a análise dos dados tomamos por base...Read More

Título: Conectores conclusivos em periódicos cariocas: uma visão variacionista Orientador: Helena Gryner Páginas: 102 O estudo em questão trata de um fenômeno variável: o uso do conector que introduz orações conclusivas, no discurso argumentativo na imprensa. Encontramos variação entre o conector canônico portanto; conectores não-canônicos (aqueles que alternam com o portanto) e por último a ausência do conector...Read More

Título: Quando a percepção chega às consoantes: estágio dois no desenvolvimento linguístico Orientador: Aniela Improta França e Aline da Rocha Páginas: 113 Quando um bebê começa a falar, por volta dos 12 meses, evidencia-se um output linguístico que é ainda bem limitado pela própria condição motora do bebê. Como observadores, perdemos então as fases encobertas do Mecanismo de...Read More

Título: Ordenação de locuções de tempo e aspecto em textos jornalísticos: uma abordagem funcional Orientador: Maria Maura e Maria da Conceição Paiva Páginas: 120 Nesta pesquisa, procura-se investigar o posicionamento das locuções adverbiais temporais e aspectuais a partir de um corpus formado por textos jornalísticos. Diversos são os fatores que podem motivar a ordenação das mencionadas locuções, como...Read More

Título: Substituições em testes de Nomeação e Repetição de indivíduos afásicos sob a ótica da fonologia de uso Orientador: Christina Abreu Gomes e Gastão Coelho Páginas: 84 A presente dissertação teve como objetivo analisar as substituições envolvendo semelhanças fonológicas que ocorrem durante o discurso de indivíduos normais e afásicos, utilizou-se para obtenção dos dados uma tarefa de nomeação...Read More

Título: Estudo da complexidade interna das palavras inglesas segundo sua origem Orientador:Miriam Lemle Páginas: De acordo com o modelo da Morfologia Distribuída (Halle & Marantz 1993), estou assumindo a existência de uma só máquina gerativa que estabelece correspondências entre som e significado, ou seja, a sintaxe vai até dentro da palavra. Neste trabalho, duas questões estão...Read More

Título: A direcionalidade no relacionamento semântico: um estudo de ERP Orientador:Aniela Improta França e Antonio Fernando Páginas: 162 Em contraste com previsões conexionistas de que a relação entre duas palavras soltas seria fruto de mera associação semântica, este estudo tem como hipótese que certas relações entre duas palavras são mediadas por uma estrutura sintática que surge espontaneamente...Read More

Título: Consciência fonológica em períodos pré e pós-alfabetização Orientador:Christina Abreu Gomes Páginas: Esta pesquisa se concentrou na investigação da consciência fonológica de crianças com desenvolvimento típico, através da comparação da sensibilidade de crianças de diferentes faixas etárias às similaridades fonológicas compartilhadas por palavras. Considerando a caracterização da consciência fonológica e a sua relação com o aprendizado...Read More